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Administração, conceção e dinamização de formações e-learning

ADMINISTRAÇÃO, CONCEÇÃO E DINAMIZAÇÃO DE FORMAÇÕES E-LEARNING

ADMINISTRAÇÃO  DA PLATAFORMA MOODLE |  CONCEÇÃO E DINAMIZAÇÃO DE FORMAÇÕES E-LEARNING

Carga horária: 50 horas

Modalidades: E-Learning (com sessões síncronas)

Público-alvo: Formadores e/ou gestores de formação que pretendam adquirir competências para implementar e acompanhar formação à distância através da plataforma Moodle.

No final da ação, pretende-se que os formandos sejam capazes de concetualizar, planear, monitorar e avaliar projetos formativos de e-learning bem como gerir a plataforma moodle na vertente de administrador.

Módulo 1 – Gestão da Plataforma Moodle

  • Configuração da página principal da disciplina;
  • Criação de categorias e disciplinas;
  • Gestão de utilizadores;
  • Gestão de backups e restauro de disciplinas

Módulo 2 – Implementação de Ações em e-Learning

  • Administração de uma disciplina;
  • Integração e publicação de recursos e atividades da moodle;
  • Criação de conteúdos interativos (H5P);
  • Integração e gestão de plugins;
  • Acompanhamento de ações;

Módulo 3 – Avaliação de Ações em e-Learning

  • Monitorização e avaliação na Moodle;
  • Configuração da pauta;
  • Acesso, configuração e exportação de relatórios;

Ao longo deste curso serão utilizadas diferentes metodologias de formação, no entanto, serão privilegiadas as metodologias ativas com enfoque na participação do formando.

As sessões síncronas serão práticas e demonstrativas (diretamente na plataforma moodle) com vista ao desenvolvimento das competências dos formandos/as.

Esta formação é de carácter totalmente prático e será solicitado aos formandos a elaboração de um projeto final na plataforma Moodle.

Profissional a trabalhar num computador

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